(资料图)

做了这么久的教育培训，菜心始终认为只有用心的把每一个学员教好，才是利根之本，只有学员真正的得到了成长，我做的事情才是有意义的，可持续的。

然而每一期学员，能力都参差不齐，作为了老师也需要根据不同能力给到不同的定位与帮助！

目前来看，学员一共分为四类（拿最新一起UI课为例）：

第一类：有ui经验（基础还不错）
第二类：有ui经验（基础比较一般）
第三类：没有ui经验（基础还不错）
第四类：没有ui经验（基础比较一般） 第一类：有UI经验（基础还不错）

这一部分的学员，本身基础还不错，比如像07期的一组组长——零壹柒，插画功底很好，他的一些插画作品：
但是由于ui这一块经验相对较少，且没人带着一起成长，所以导致作品相对比较普通，这样的学员我的要求都非常高，比如一些图标作品，其实已经做的还不错，但还是需要让他做到更好，就像这个质感图标作业，必须要精益求精：
这其中优化了电视机顶部的结构，表达更加清晰：
还有电视机旁边的星星，对比度需要拉开，比如星星身体和背景的对比，还有五官和身体的对比：
这些细节比较做到位！ 再比如9组长——嘟嘟，也是基础比较好，本身做出来的作业就相对较好，但在一些细节上还可以更加注意，比如第三个会员图标，第一版就有点看不清楚结构了，优化后结构就很清晰，因为浅色的线条不应该影响主结构： 这样的学员，更多的是在细节和创意方向上的点播，他们基本都能get到重点，并且将重点执行落地，是相对最省心的一类学员!

第二类：有ui经验（基础比较一般） 这一类学员，我需要给他们做减法，先不用想着作业多创新，而是先把基础的事情做好，比如逸城同学，第一次交上来的线性图标作业： 这种图标，根本不可能拿出来，不管是蓝色的识别度，还是整体图形的识别度，都不够： 而且风格也不太好看。 这种情况，不需要他做的太多，只需要让他把识别度做好，图标精致就可以了，优化之后，至少是可以出街用的，精致度也上来了：
再比如他后来做的界面作业，最开始效果如下： 卡片做成这样，排版不行： 图标做成这样，统一性不行： 必须严抓精致度，图标的统一性、节奏，界面的排版等等，我们看整体界面优化前后： 这类学员，可以适当做一些减法，严抓基础问题，事实证明，他们完全可以做的很好，在基础打牢之后，后续就可以再抓他们的创新能力了！
第三类：没有ui经验（基础还不错） 这一类学员属实给我惊到了，很多同学之前没有ui经验，他们做的测试题，看起来基础非常薄弱，比如像柚子同学，最开始的测试作业，效果是这样的： 原本一位基础不太好，但后来第四节课作业做成了这样： 于是我就惊呆了。 这种类型的学员可能是因为之前没有任何ui经验，所以根本不知道怎么做ui，导致前期做的作业非常差，但因为上了一些课程，再加上自己的努力和小组之间的互相学习，把之前的潜力给激发出来了，一发不可收拾。 对于这样的学员，前期可以注重基础，后续就可以加大创新能力的提高！
第四类：无UI经验（基础比较一般） 这样的学员既没有ui经验，基础也相对薄弱，对于这样的学员，整个教学期间，我更多的是注重基础层面的部分，一定不能做出有问题的设计，通过整个菜心ui课，能把技术、审美、精致度提高上来，那就非常棒了，比如像爱丽丝同学，开始交上来的图标作业： 这样不行哦，识别度不行，统一性不性，疏密节奏也不行，要改： 第2个和第3个好多了，第一个和第四个还是不精致，继续改： 一直到没有基础问题为止！ 这就是第四类的学员。
总结

以上就是四种类型学员的基本情况，我必须根据不同学员的情况针对性的指导和教学，这样同学们的进步才能更加明显！ 我也会更加骄傲！ 不辜负每一位学员对我的信任，菜心加油，同学们加油！
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